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大班教育戏剧活动:解救克拉拉
大班教育戏剧活动:解救克拉拉
作者:
易娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
手眼协调能力
区域游戏
克拉拉
集体教学
等待时间
戏剧活动
精细动作
大班教育
摘要:
设计意图学会系鞋带是大班上学期幼儿的必学技能,它对幼儿观察能力、手眼协调能力和精细动作水平都是一个挑战。教师会通过各种各样的活动帮助幼儿习得这项技能,比如集体教学“系鞋带”,区域游戏“操作板上系鞋带”,甚至还会在餐前餐后的等待时间组织系鞋带练习——大概有两个月的时间,每个幼儿的椅子靠背上都会有一根系着的鞋带,方便他们随时练习。
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教育戏剧
幼儿
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学科融合
戏剧社团
内容分析
文献信息
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期刊文献
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文献信息
篇名
大班教育戏剧活动:解救克拉拉
来源期刊
东方娃娃:保育与教育
学科
教育
关键词
手眼协调能力
区域游戏
克拉拉
集体教学
等待时间
戏剧活动
精细动作
大班教育
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-37
页数
4页
分类号
G61
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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易娟
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节点文献
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区域游戏
克拉拉
集体教学
等待时间
戏剧活动
精细动作
大班教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
南京师范大学出版社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-3952
CN:
32-1520/C
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市高楼门60号
邮发代号:
28-202
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
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6
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