外语教师专业发展的实践性知识探究

• 作者: 李茂林
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 教师专业发展 实践性知识 生成路径
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 字数: 3863字
• 语种: 中文

摘要

教师实践性知识是教师专业发展的知识基础.研究外语教师的实践性知识能更好地了解外语教师的知识结构.笔者分析了对外语教师的叙事访谈,了解教师实践性知识的特点,探讨了外语教师实践性知识的生成路径,期望推动教育实践情境中的教师专业发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李茂林		21	27	3.0	4.0