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摘要:
数学语言表达是近年来小学数学教学研究中热点话题之一。发展数学语言十分重要。语言表达能力是数学思维能力的重要组成部分。本文从'概念界定''意义追寻''策略建构'三个方面入手,深刻、生动地阐述了数学语言表达的重要性、必要性和操作性。
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文本
语言表达
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文献信息
篇名 语言表达:让儿童与数学学习深度遇见
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 数学语言 数学语言表达能力 数学学习 数学概念 重要组成部分 小学数学教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G623.5
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1 高小娣 22 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学语言
数学语言表达能力
数学学习
数学概念
重要组成部分
小学数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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