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摘要:
学校教学制度文化是我们在教学实践过程中逐渐形成的教学理念,是学校教学价值理念和核心价值观的重要组成部分.我们应根据习近平新时代中国特色社会主义教育思想,反思当前教学制度文化的不足,努力构建适应新时代要求的教学制度文化,促进教育质量的稳步提高.
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文献信息
篇名 当前我国教学制度文化的现实批判与未来重建
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 教学制度文化 教学管理 现实规划 重建
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号
字数 4477字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李瑞记 菏泽学院教师教育学院 27 88 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学制度文化
教学管理
现实规划
重建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
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