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摘要:
幼儿教育阶段,是孩子在学习生活中极为重要的一个阶段.在幼儿教育阶段,我们要培养幼儿的梦想和爱心,丰富幼儿的想象力.但不能压抑幼儿的天性.因此,创艺活动就显得极为重要.我们要求幼儿园的学生除了要学习基础理论以外,更应该具备良好的活动实践能力,从而养成适应个人全面发展需要和社会需求的必备品格.在孩子的这个懵懂时期,培育他们具备必需的活动实践能力以及自主性,这不仅仅是家长的责任,也是教师的义务.
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试论幼儿在美术活动中的自主性培养策略
幼儿
美术活动
自主性
创造性
兴趣
教学方式
区域活动中幼儿自主性的培养
区域活动
幼儿
自主性
区域活动中幼儿自主性提升的途径
幼儿园
区域活动
自主性
主体性
在区域活动中培养幼儿自主性的方法
区域活动
幼儿
教育
自主性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创艺活动中幼儿自主性培养的探索
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 创艺活动 幼儿 自主性
年,卷(期) 2019,(39) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1813字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创艺活动
幼儿
自主性
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研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
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chi
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