小学语文阅读教学探讨

• 作者: 尕松求扎
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 浅易文言文 独立阅读 语文新课程标准 小学阅读教学 小学语文阅读教学 文学作品 高尚情操 情感体验
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

《小学语文新课程标准》明确指出:小学阅读教学使学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。”阅读教学的目的是培养小学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。那么如何才能搞好小学的语文阅读教学呢?

作者信息

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1	尕松求扎		2	0	0.0	0.0