作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对医学专业学生开展的英语教学工作,应当具备丰富的课堂活动进而达成调动学生积极性的目的。积极地组织课外活动可以培养学生的学习兴趣,可以通过定期组织座谈及调查了解学生的学习需求,教师应当通过培养学生的英语学习意识,指导其进行职业规划,以此提升学生的学习动力。优化医学专业学生的英语教学工作,可以更好地培养具备综合素质的医学专业人才。本次研究的目的在于分析医学专业学生的英语教学工作现状,然后针对存在的问题提出科学的优化教学策略,实现医学专业学生教学质量升级的目标。
推荐文章
基于生本理论视角下高校医学专业英语教学策略研究
生本理论
高校
医学专业
英语教学
医学专业英语教学方式和手段的探讨
医学英语
教学方法和手段
演示
训练
网络信息技术辅助下医学专业研究生英语教学实践
网络信息技术
网络辅助教学
研究生英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医学专业学生的英语教学优化策略
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 医学专业 英语教学 优化策略
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍俊燕 包头医学院外语系 7 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学专业
英语教学
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
论文1v1指导