现实同伴价值VS网络游戏

• 作者: 何倩妤
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网络游戏 虚拟世界 同伴价值
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 班级心育
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 4384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2019.35.017

摘要

学生因沉溺网络游戏而无心学习的情况屡见不鲜,但被班主任成功"治愈"的少之甚少.笔者从现实生活中同伴价值缺失的内因着手,创设了4个"同伴"来转移学生对于网络游戏的专注,减缓了网络成瘾的程度,最后进行了教育反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何倩妤		2	0	0.0	0.0