浅议小学英语高年级写作教学

• 作者: 贝莉莉
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级 英语写作教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

基础教育阶段,英语课程的任务是使学生掌握一定英语基础知识与听说读写技能,英语写作是一种书面表达的交际能力。培养小学高年级学生的写作能力,有利于提高其语言应用能力,提升学生的语言综合应用能力。《义务教育英语课程标准》明确提出,写作是小学英语学习的基本技能,目前小学高年级英语教学中存在很多的问题,影响了学生语言应用能力的发展,该文分析了小学高年级英语写作教学中的问题,结合学生写作文本中的错误,提出问题解决的教学对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贝莉莉		2	2	1.0	1.0