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摘要:
《幼儿园教育指导纲要》指出:教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是促进幼儿反思的重要保障,也是提高教育质量的必要手段.给每位幼儿建立成长档案,不仅让家长更加了解孩子在园的活动情况,也为家长全面了解孩子提供素材,家园共育的目标也在这个过程得到充分的实现.
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文献信息
篇名 听那成长的拔节声 ——幼儿成长档案创建策略初探
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小班幼儿 成长档案 创建策略
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1538字 语种 中文
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节点文献
小班幼儿
成长档案
创建策略
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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