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摘要:
作为在康复教育实践中出现的一种评价方法,复合式成长记录档案是记录听障儿童在康复机构各方面发展情况的载体.本文介绍了复合式成长记录档案的分类和内容,重点阐述了其创建要点和作用,以期为针对性康复教育方案的实施以及适宜性课程的创设提供依据.
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文献信息
篇名 复合式成长记录档案在听障儿童康复教育中的作用
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科 医学
关键词 复合式成长记录档案 听障儿童 康复教育
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 47-49
页数 分类号 R76
字数 2949字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2011.02.011
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研究主题发展历程
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复合式成长记录档案
听障儿童
康复教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
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3
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6329
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