听障儿童康复教育中的玩教具使用

• 作者: 毕靖雅
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 听障儿童 玩教具 康复教育
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 50-51
• 分类号: R76
• 字数: 2700字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2011.02.012

摘要

玩教具在听障儿童康复教育活动中有着积极的作用.作为听障儿童学习中的一种工具,它起到的是辅助和中介作用,是引导和促进听障儿童学习的手段之一.本文从玩教具使用的意义、原则、策略等方面分别进行了理论阐述和举例说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕靖雅		1	2	1.0	1.0