创设鲜活的网络教学情境,提高课堂教学质量

• 作者: 姜建华 龚晓芳
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电子商务 情景教学 实际案例
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 案例研究
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4609字
• 语种: 中文

摘要

电子商务行业迅猛发展,决定了中职电子商务专业的实战教学对培养技能型人才具有现实意义.现有电子商务专业课程教材远落后于实际岗位能力的要求,只能模拟的教学环境更是束缚了学生对电子商务的认识,教学不能满足工作需求,使电子商务专业学生的就业率低下.该文试图在教学实践中用鲜活存在的实际案例解读与分析,来弥补教学环节中的最大不足,通过身临其境的感受解决岗位实际工作能力与教学的脱节,以此提高学生的综合实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜建华	衢州市教育局教研室	5	3	1.0	1.0