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摘要:
目前国内教育领域的主流趋势是创新创业,高等数学教学应顺应时代潮流,将教学重心集中在强化学生核心素养与教学思维等教学目标之上,在教学环节中注重利用有效途径来培养学生数学思维,提升学生在高数领域的实践和创新能力。本文基于创业视角,提出一些颇有借鉴价值的高等数学教学改革路径。
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文献信息
篇名 创业视角下的高等数学教学方法探究
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 创新创业 高等数学 教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝青芳 2 0 0.0 0.0
2 华剑 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业
高等数学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
总被引数(次)
7078
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