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摘要:
以艺术设计专业课程中的"展示设计"为例,经过调查分析和阶段性的教学实践,通过学生的作业展示德育教育与艺术设计课程融合创新的教学成果,探索大学课堂中艺术设计课程与德育教育的融合方法与策略,在艺术设计与德育教育之间找到一条合理有效的教学通道.
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内容分析
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文献信息
篇名 艺术设计专业课程与思政教育的融合与创新 — —以"展示设计"课程为例
来源期刊 现代盐化工 学科
关键词 德育教育 艺术设计 融合 创新
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 科学与文化
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号
字数 3274字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-880X.2019.03.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳花 吉林师范大学博达学院 11 8 2.0 2.0
2 刘寅凯 吉林师范大学博达学院 10 2 1.0 1.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
艺术设计
融合
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代盐化工
双月刊
1005-880X
32-1852/TS
大16开
江苏省南京市软件大道48号苏豪国际广场A座3楼
1974
chi
出版文献量(篇)
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15
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