基于小学数学学科的任务驱动学习

• 作者: 廖燕
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 任务驱动 学习能力
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1716字
• 语种: 中文

摘要

任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,是指学生在教师的帮助下,紧紧围绕着一个共同的任务活动中心,在强烈的解决问题的动机驱动下,对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习,在完成实际任务的过程中完成知识的学习,并从中发展认知能力和问题处理能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖燕		10	0	0.0	0.0