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小学科学自主学习“四部曲”
小学科学自主学习“四部曲”
作者:
陈燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
四部曲
任务单
自主学习
摘要:
建构主义学习理论强调,学生的学习活动必须与任务或问题相结合,以探索问题的方式来引导和维持学习者的学习兴趣和动机。依据这一理论,我们在实际的小学科学教学中,应创设真实的教学情境,让学生带着具体的任务学习探究,形成'自主学习—合作交流—归纳整理—巩固拓展'的课堂'四部曲',把培养学生的自主学习能力作为培养学生核心素养的重要目标。
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篇名
小学科学自主学习“四部曲”
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
四部曲
任务单
自主学习
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
80-80
页数
1页
分类号
G623.6
字数
语种
DOI
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陈燕
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江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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