学科文化理论视域下的HPS教育

• 作者: 易娜伊 郭桂周
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 学科文化理论 HPS教育 科学革命 理论基础
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 字数: 3530字
• 语种: 中文

摘要

自20世纪80年代以来,HPS教育(科学史、科学哲学和科学社会学教育)成为理科教育的重要研究领域与教学方式.本世纪初,耶路撒冷大学的伊戈尔·伽利利教授提出了学科文化理论,该理论一方面从文化的视角重新阐释科学,提出了新的科学结构及其发展观,另一方面为HPS教育的展开提供了坚实的理论基础,为HPS课程的开发指明了方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭桂周	湖南师范大学物理与电子科学学院	20	8	2.0	2.0
2	易娜伊	湘潭大学外国语学院	10	6	2.0	2.0