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药学专业现代学徒制人才培养方案制订过程探析
药学专业现代学徒制人才培养方案制订过程探析
作者:
秦一嘉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
药学专业
现代学徒制
人才培养方案
制订过程
摘要:
学徒制培训即"师傅带徒弟式的培训",主要是由一名经验丰富的员工作为师傅,带一名或者数名新员工。在手工艺领域中通常会使用这种培训方法,如理发师、机械师、木工等。这种培训方法的优点是能够很好地培养接班人,当师傅离开岗位后徒弟可以代替,有助于形成良好的人际关系,形成以师傅为核心的合作团队,确保工作的顺利开展。随着教育的发展和校企合作模式的不断深入,学徒制培训被广泛应用于药学专业领域中,并取得了良好的成果。本文将分层浅谈药学专业现代学徒制人才培养方案制订过程,并提出个人见解。
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药学专业
现代学徒制
人才培养模式
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
药学专业现代学徒制人才培养方案制订过程探析
来源期刊
老字号品牌营销
学科
教育
关键词
药学专业
现代学徒制
人才培养方案
制订过程
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-52
页数
2页
分类号
G71
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
秦一嘉
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研究主题发展历程
节点文献
药学专业
现代学徒制
人才培养方案
制订过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
老字号品牌营销
主办单位:
石家庄日报社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1175
CN:
13-1403/F
开本:
16开
出版地:
石家庄市中山东路313号石家庄新闻大厦
邮发代号:
18-26
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
1466
总下载数(次)
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