制图课程考核方法研究与实践

• 作者: 孙婷婷 李才泼 高雪强
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工程制图 考核模式 过程化 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 专业教学2
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3376字
• 语种: 中文

摘要

针对目前制图课程考核存在的问题,结合课程改革实践,以课程考核方式为出发点,提出了过程化课程考核方式,对其内涵进行了详细阐述,并对其在制图课程中的应用做出了说明.通过教学实践,显示这一考核模式更具合理性,对提高教学质量有明显效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高雪强	河北科技大学机械工程学院	26	287	9.0	16.0
2	李才泼	河北科技大学机械工程学院	8	13	3.0	3.0
3	孙婷婷	河北科技大学机械工程学院	2	0	0.0	0.0