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摘要:
目的 探讨基于雨课堂的手机无纸化考试在外科护理学理论考核中的应用效果.方法 随机选取2017级大专护生50人为实验组,在外科护理学期中理论考核中采用基于雨课堂的手机无纸化方式进行考核;随机选取2017级大专护生48人为对照组,采用常规纸质试卷方式进行考核,比较两组护生的理论考核成绩、学生对考试的满意度及教师对考核的满意度.结果 实验组护生理论考核成绩为(87.77±5.358)分,对照组护生理论考核成绩为(88.21±4.411)分,差异无统计学意义(P>0.05);实验组护生对无纸化考试的满意度高于对照组护生对常规纸质考试的满意度;教师对基于雨课堂的手机无纸化考试方式满意度较高.结论 基于雨课堂的手机无纸化考试与常规纸质考试在检测学生学习效果方面具有等同的效果,但无纸化考试可以使学生实现明显的以考促学的效果,且减轻教师的工作量,同时能够快速精确地得到成绩及成绩分析,具有较好的推广价值.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于雨课堂的手机无纸化考试在外科护理学理论考核中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 雨课堂 无纸化考试 外科护理学 应用效果
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 G436
字数 3070字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易淑明 30 357 11.0 18.0
2 郑晓妮 26 282 10.0 16.0
3 陈烨 26 254 9.0 15.0
4 李鹏 21 236 8.0 15.0
5 刘丽波 12 32 3.0 5.0
6 李燕子 3 29 2.0 3.0
7 朱有葱 3 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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雨课堂
无纸化考试
外科护理学
应用效果
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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