基于开发学生自主设计能力的教学设计——以“家庭电路与安全用电”为例

• 作者: 曾晖
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 自主设计 体验式 深度学习
• 年，卷（期）: zxwl_2019,（14）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

家庭电路与安全用电的教学设计,对简单串、并联电路的知识进行整合和迁移、应用,结合问题,引领学生自主设计家庭电路的连接电路,让学生对家庭电路的连接方式和触电现象等有直观的认识和深刻的体验,培养安全用电意识,体现了深度学习理念下的教学设计,有利于学生自主设计能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾晖	无锡市锡山高级中学实验学校	6	0	0.0	0.0