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摘要:
中国传统节日中,林林总总的节日元素与形式,丰富多彩地融入我们的生活中。以传统节日为内容开展的幼儿社会教育,能引发幼儿的认知感受、参与体验,实践中作者积累了一些有益的经验。
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文献信息
篇名 基于传统节日的幼儿社会教育探究
来源期刊 教育界:教师培训 学科 教育
关键词 幼儿 传统节日 社会教育
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G77
字数 语种
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作者信息
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1 林希娟 14 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
传统节日
社会教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
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