谈特色施教模式下教与学双方准备工作的重要性——李士金中国文化课堂教学改革生态述论

• 作者: 夏贵菲 曹点 李士金
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 李士金 古代文学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 字数: 2992字
• 语种: 中文

摘要

袁编云:“正是由于《诗经》中抒情主人公对爱情如此热烈执著,因而一旦爱情遇到挫折,就感到特别痛苦.”上文“《诗经》中抒情主人公对爱情如此热烈”云云,也是笼统论述导致概念不清,《诗经》中的“抒情主人公”所抒之情并不都是“爱情”,即是表达爱情者亦未必都“热烈”也.离开具体文本之切实研究,含糊其词,必然导致叙述上的逻辑错误.把《诗经》中的个别篇目作为普遍的情况来论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李士金		128	25	3.0	3.0
2	夏贵菲		1	0	0.0	0.0
3	曹点		1	0	0.0	0.0