促进均衡发展的跨时空教育教学共同体构建实践研究

• 作者: 韩松
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 教育教学共同体 直播教学 教育均衡 精准扶贫
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 特别关注
• 页码范围: 12-15,17
• 页数: 5页
• 字数: 6556字
• 语种: 中文

摘要

本文从实践角度,详细分析了优质名校如何借助现代传播技术,建设跨时空的优质教育资源共享体系,打造一个点面结合、点点结合、全面互动、完全共享、共同提升的可持续发展的优质教育教学共同体,推进教育均衡发展.