浅析智能手机在大学英语课堂的辅助应用——转变大学生的心理依赖

• 作者: 刘淼
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 智能手机占有率 英语课堂 心理依赖 教学辅助
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

电子信息技术的迅猛发展带来了翻天覆地的变化,智能手机因其娱乐功能而深受学生们的欢迎,但是在潜移默化中却影响了正常的教学。大学里包括英语课堂“低头族”“拇指党”频现,影响着传统的教学方式。教师可以尝试顺应潮流,把智能手机引入课堂,改变传统课堂的教学模式,提升课堂趣味,从而达到较好的教学效果。本文探讨了运用智能手机进行辅助教学的可尝性,分析这种变化下新的教学模式。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淼	南京体育学院奥林匹克学院	4	0	0.0	0.0