论临床医生医学叙事能力培养

• 作者: 刘剑 努尔比亚·吾素因
• 来源期刊: 医学与哲学
• 学科: 医学
• 关键词: 叙事医学 叙事能力 临床医生
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 叙事医学
• 页码范围: 54-59
• 页数: 6页
• 分类号: R-0
• 字数: 10274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.12014/j.issn.1002-0772.2019.06.14

摘要

叙事医学是对现代医学人文精神的诉求,是医学的伦理精神体现.临床医生叙事能力培养是叙事医学实践的关键.叙事医学的能力可以分为人文关爱意识能力、叙事技能技巧能力和临床执行能力三个方面.医学叙事能力的培养,可以从理论上分为教育层面和训练层面.教育层面是对医学叙事能力的养成,它需要贯穿在医学教育、医疗实践、医学研究的方方面面;而医学叙事能力的培养是进一步落实在临床实践中体现出的医学人文关爱,是叙事医学的伦理精神的实践.医学叙事能力的培养需要医学教育养成的贯穿和叙事技能的训练,叙事阅读、倾听、写作、境遇结合是医学叙事能力培养的具体落实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘剑	新疆医科大学马克思主义学院	44	148	6.0	10.0
2	努尔比亚·吾素因	新疆医科大学马克思主义学院	2	5	1.0	2.0