德育,根植于生活情境才更有效

• 作者: 刘凤仙
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 学校德育 学生 生活 分析 德育工作 情境 方法 内容
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G621

摘要

为了使德育工作落到实处,结出硕果,许多学校都设立了专门从事德育工作的部门,从形式到内容,把德育作为一项独立而重要的工作来抓,但效果难尽人意。其实,无论是从学校德育的目标来看,还是从内容、方法上来分析,德育工作都很难独立于学生的学习、生活环境之外,必须和学生日常的学习生活情境相结合。因此,追求有效的德育,就应该让德育回归生活,根植于学生生活。

作者信息

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1	刘凤仙		1	0	0.0	0.0