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摘要:
临床见习是医学生从医学理论学习向临床实践过渡的重要阶段.本文以皮损为主线,结合CBL教学法提高皮肤性病学见习教学质量,培养医学生临床思维,提高实践技能,为将医学生培养成合格高素质临床医生奠定基础.
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见习教学
多媒体辅助教学
应用体会
CBL教学模式在皮肤性病学见习教学中的应用
CBL教学法
皮肤性病学
见习教学
基于多媒体与网站的皮肤性病学临床见习教学改革研究
多媒体技术
网络
皮肤性病学
教学
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文献信息
篇名 以皮损为主线,结合CBL教学法提高皮肤性病学见习教学质量
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 皮损 CBL教学法 皮肤性病学
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G424.4
字数 3526字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨文林 22 105 5.0 10.0
2 尹嘉文 13 31 3.0 5.0
3 陈惠勇 4 2 1.0 1.0
4 熊峰 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
皮损
CBL教学法
皮肤性病学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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