影响大学生英语听力水平的因素分析及应对策略研究

• 作者: 黄东来
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语听力水平 大学生英语 听力学习影响因素
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G64+H319.3
• 字数: 1280字
• 语种: 中文

摘要

每一种语言都是一种文化的载体,任何的一种语言后面都隐含着使用这种语言的民族悠久的历史文化底蕴.英语的表现形式受其赖以生存的西方各国的社会文化、民族习俗、生活方式、价值观念以及思维方式等等因素的制约以及影响,大学英语的学习的目的绝对不仅仅是在文化知识的学习上,更重要的部分在文化意识的培养以及实用技能的掌握上,这也是大学英语视听说课程极其重要的原因之一.大学生英语听力的学习仅仅靠课堂时间以及自我摸索是远远不够的,大学生只有充分利用课余的时间、主动学习,养成良好的习惯,找到适合自己的有效的听力学习方法,才能有效地提升自己的英语听力水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄东来	武汉东湖学院外国语言文学学院	2	0	0.0	0.0