体验式教学在高职英语写作中的实践与研究

• 作者: 杨红俊
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学法 英语写作 应用研究
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3511字
• 语种: 中文

摘要

体验式英语教学,倡导"以学生为中心、以任务为基础"的教学理念,主张让学生通过"具体体验"来感悟和认知语言,注重学生的主观体验和自主探究,让学生在实践和体验中建构知识.本文以2016年6月大学英语四级考试作文为例,就体验式教学法在英语写作中的运用进行探讨,发现该教学法在学生写作兴趣和能力方面比传统教学法更加有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红俊		9	1	1.0	1.0