大脑执行功能对第二语言学习的影响

• 作者: 闻素霞 高嘉成
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 执行功能 第二语言 学习
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G442
• 字数: 1811字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2019.01.044

摘要

执行功能已被证实对儿童未来的学业能力有重要预测作用.对有关执行功能机制及其与语言的关系进行梳理,概要介绍执行功能与第二语言学习的关系,有助于丰富对执行功能与第二语言学习关系的理解,扩展关于二者关系的研究理论视野,同时为执行功能训练促进语言学习相关研究的开展提供文献依据和理论支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闻素霞	新疆师范大学教育科学学院	51	142	7.0	10.0
2	高嘉成	新疆师范大学教育科学学院	1	1	1.0	1.0