“产教融合,双元育人”的探索与实践

• 作者: 冯子川
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 职教方略
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 字数: 7157字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯子川		31	1	1.0	1.0