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摘要:
随着教育改革不断深化,创新教育层出不穷,教育教学方式也千变万化,这些形式多样的教育方式都有一个共同的特点就是想方设法培养学生学习兴趣,从增强课堂教学的趣味性方面下功夫.谁能在教学中激发大部分学生的求知欲,使学生自觉主动的投入到学习中,将"要我学"转变成"我要学",谁就能成为教育教学的佼佼者.
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文献信息
篇名 浅议小学数学趣味性课堂构建
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 趣味性课堂 小学数学 构建
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 2032字 语种 中文
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1 蓝柳宁 1 0 0.0 0.0
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趣味性课堂
小学数学
构建
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