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摘要:
笔者担任初中班主任十余年,在工作中有过挫折,也走过一些弯路,但好在有各位同人的鼓励和支持,笔者一直在班级管理工作中,坚持努力,所带班级成绩名列前茅,多次获得区、市先进班集体荣誉称号,并积累了一些班级管理经验。本文将针对笔者的实际管理经验,对班级管理工作中的“三个强化”进行分析。
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策略
内容分析
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文献信息
篇名 以“三个强化”在班级管理过程中下功夫见成效
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 “三个强化” 班级管理 初中教学
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G451.6
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1 孙秀娟 山东省青岛第六十三中学数学组 3 0 0.0 0.0
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节点文献
“三个强化”
班级管理
初中教学
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期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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