对有效教师培训实现策略的研究

• 作者: 李春蕾
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师培训 现状分析 有效落实 实现策略
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（8）
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

可以说,加强教师培训是促进学校教育发展的基础性工程。一支合格的、高质量的教师队伍是提高学校办学质量和人才培养质量的关键力量。因此,从多方面着手,切实做好教师培训工作,尽可能地提高教师培训的有效性,显得迫切而重要。鉴于此,本文理论联系实际,综合文献资料、理论分析、经验总结等多种研究方法,简单分析了教师培训现状,就有效教师培训的实现策略进行了具体的研究,以期抛砖引玉。

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1	李春蕾		2	0	0.0	0.0