产教融合背景下中职应用文写作的教学创新探究

• 作者: 吴秋媚
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合 中职教育 应用文写作 教学创新
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3696字
• 语种: 中文

摘要

产教融合是我国人才资源开发和国家教育改革的基本制度安排,也是中职教育经过多年实践探索,获得发展壮大的关键所在,十九大也表明了产教融合观念的重要性,将产教融合定位为我国职业教育发展的基本路径.要想克服现阶段中职应用文写作教学中存在的问题,中职院校就必须进一步推进教育界与产业界的有机衔接,促进中职教育的稳定、健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴秋媚		5	0	0.0	0.0