班级小团体的形成与引导

• 作者: 庞雯
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 小团体 志趣相投 形成的原因 集体性 思想与行为 凝聚力 间接影响 引导
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

班级小团体形成的原因很多,但归根结底在于志趣相投。在每个小团体中,一般都有一个中心人物,他的某种特性吸引着其他成员拥护他、顺从他。小团体一般呈现以下特点:一是“有福同享,有难同当”。二是成员稳定。小团体一旦形成,他们之间的关系一般牢不可破,这与中心人物的凝聚力分不开。三是中心人物具有较高的威信,他个人的思想与行为直接引导着小团体的走向,间接影响着班级的其他学生。四是行为具有集体性。

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1	庞雯		1	0	0.0	0.0