巧用课本剧,让语文“脉动”起来

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 课本剧
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《新课标》指出:'以培养学生的创新精神和实践能力为重点,构建和完善新的课程体系。'长期以来,语文课堂形成了固定的教学模式,教师细致讲解,学生认真倾听,这样的教学千篇一律,难免出现效率低下的情况,尤其一些情节精彩、人物形象鲜明的课文在这种教学模式下就会失去魅力。因此,课本剧的运用就解决了这一问题,它既能让学生'嚼烂'文本,又能让学生产生兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟		56	47	3.0	5.0