读词入境探古词韵味——以《蝶恋花》为例谈参与式教学

• 作者: 罗丽琴
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 古词 创作 小组合作
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

本篇文章以研讨课《蝶恋花》为例,结合"20+20"参与式教学模式浅谈读词入境,探古词韵味,主要从读词入情、古词韵味、创古词等方面入手,提高教学的实用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗丽琴		4	0	0.0	0.0