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摘要:
有余数除法是对除法意义的进一步理解,是对表内除法知识的延伸和扩展,有条理地对学生学习的难点进行梳理,对教学内容进行整体分析,使学生了解分的结果会出现两种情况:一种是恰好分完,没有剩余;另一种是平均分以后还有剩余.在整体分析教学内容的基础上分散教学难点,重视学生解决实际生活中的问题,让数学课堂有探寻的味道.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 带余除法的实际应用题
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 有余数除法 与实际生活中的问题相结合
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 28,27
页数 2页 分类号
字数 2627字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳宏 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有余数除法
与实际生活中的问题相结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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9
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1568
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