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摘要:
随着新课程改革标准在教学中的不断深入发展,教学模式越来越趋向于主体教学理念,教师也越来越注重于让学生参与课堂,充分发挥学生的主体作用,从而提高课堂教学的质量.互动式教学模式就是一种以主体教育理念为主导的教学,在现代教学中的应用也越来越广泛.笔者结合自己的教学实践,以《解决问题的策略》的教学为例,浅谈了互动式教学在数学教学中的应用及策略.
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文献信息
篇名 互动式教学在小学数学的应用及策略——以《解决问题的策略》的教学为例
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学数学 互动式教学 应用
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
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chi
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