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摘要:
随着新课改的推进,对于小学语文教学的要求越来越高,将以往的学生单纯接受教师讲解知识的教学形式彻底改变,要让学生形成主动探究知识,解决实际问题的新型学习方式。将小学语文教学进行改革,就要从学生的阅读教学入手,探究性阅读教学的开展已经是必然趋势。语文探究性阅读教学就是要为学生创设开放的阅读环境,让学生自主学习,自己选择阅读的目标开展阅读,同时将自己已理解的知识综合运用、有效创新。
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现状
策略
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小学
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小学语文
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阅读
探究性
学习
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文探究性阅读信息化教学的问题与策略
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 小学语文 探究性 阅读
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号 G623.23
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
探究性
阅读
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教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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