语文读写结合式教学的应用研究

• 作者: 蓝瑞勇
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 读写结合式 读写能力 策略 语文素养
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

培养学生读写能力,是语文教学的重点.通过阅读,学生能积累更多素材,掌握更多写作技巧.文章从读写结合式教学的意义和读写结合式教学的应用策略两方面出发,对语文读写结合式教学的应用进行研究.