德育融入数学教学的策略

• 作者: 李烁
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 圆周率 数学家
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在素质教育的背景下,人们在关注学生成绩的同时,也越来越注重孩子的德育。因此,教师不仅要向学生传授知识,更应在教学中渗透德育,让学生不仅学到知识,还能养成良好的道德品性,形成正确的人生观、价值观。一、深入挖掘数学教材,寻找德育契机数学在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用,在现代科学技术的发展中更是不可或缺的基本工具。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李烁		2	0	0.0	0.0