探析幼儿园教师听评课的策略和方法

• 作者: 邝惠贤
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园 听评课 现状 策略和方法 专业成长
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0063-0063
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

听课评课是一项重要的常规教学活动,通过听课、评课,可以调动教师的教学积极性和主动性,促进教师教育观念更新、教学方法探讨。本文分析了幼儿园教师听评课的意义、目前幼儿园评课中存在的问题现状,科学系统的评课策略。

作者信息

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1	邝惠贤		1	0	0.0	0.0