ESP理论视角下的医学英语教学模式探析

• 作者: 崔宁
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: ESP理论 医学 英语教学模式
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（6）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

科学技术的发展带动了我国医学水平的发展,医药技术得到了一定的提高。近年来,中国的医药技术已经推广到国际市场,与其他各国之间的交流呈现出日益增长的趋势,这就导致对既有医学知识又有较高的英语水平的人才需求越来越大。加快创新当前医学英语教学模式,才能更好地促进学生医学专业知识和英语能力的提高,全面提高学生的综合能力和医学英语水平,进一步推动我国医学在国际中的传播力度。

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1	崔宁		5	0	0.0	0.0