读学玩学探学写学——小学数学"深度学习"探究

• 作者: 江丽梅
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 数学教学 小学教学 学生教育
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 1999字
• 语种: 中文

摘要

随着我国居民生活水平以及科技水平的不断提高,教育问题也被逐渐提上改革的日程.学生是祖国未来的希望,是中国建设社会主义社会的后备军,因此,学生的教育问题关系到国之大计.近年来,我国高中及大学的教育水平有了较高的进步,但是在中小学,特别是小学教育部分却依旧存在着许多问题.本文以小学数学教学为核心,探究"读学?玩学?探学?写学"这四种小学数学教学对于学生深度学习的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江丽梅		2	0	0.0	0.0