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摘要:
幽默风趣的教学是教师教学魅力的体现,不仅能彰显教师的素养和智慧,更能在课堂教学中激发学生的学习热情,改善教学效果,提高学习效益.教学幽默分为语言幽默、体态幽默和视听幽默,需要教师不断地自我学习、自我完善、自我探索才能形成和获得.
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文献信息
篇名 课堂教学中教师教学幽默的生成与应用
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 课堂教学 教学语言 幽默
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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幽默
研究起点
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期刊影响力
中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
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