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促进班主任专业成长的有效途径
促进班主任专业成长的有效途径
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摘要：
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班主任工作的有效途径探讨
优化
班主任
工作
途径
班主任专业化发展的有效途径——专业阅读
班主任
专业化
专业阅读
影响
探究班主任与学生沟通的有效途径
班主任
学生沟通
有效途径
班主任专业成长反思的内涵、内容和途径
班主任工作
专业成长
反思
内涵
内容
班主任专业化
专业化成长
教育理论
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文献信息
| 篇名 | 促进班主任专业成长的有效途径 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（1） | 所属期刊栏目 | 辛勤园丁 |
| 研究方向 | 页码范围 | 197 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2084字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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